“小升初”新政解读：学校无权选择学生

　　教育部：学校要主动公开小升初招生结果等信息

教育部就小升初免试就近入学工作答记者问

　　小学升入初中免试就近入学工作（以下简称“小升初”）一直是人民群众关心、关注和热议的话题。为进一步贯彻落实《义务教育法》关于适龄儿童、少年免试就近入学相关规定和党的十八届三中全会要求，完善小升初制度，教育部印发了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（以下简称《意见》），教育部有关负责人就《意见》回答了记者的问题。【详细】

小升初新政出台 政策还有多少空子可钻？

　　《意见》规定，到2015年，包括北京在内的19个大城市实行划片就近入学政策，90%以上的初中实现划片入学、每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。记者在采访中发现，在不少家长的眼中，“划片就近入学”，“意味着小升初将更加依赖‘学籍’‘户籍’所在地”。【详细】

教育部治理“小升初乱象” 至2016年特长生招生降至5%

　　《意见》出台后，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中国之声记者采访时，首先解读了什么是“单校划片”和“多校划片”。对此，储朝晖认为，“划片”本身只能缓解择校的压力，但是不能从根本上解决义务教育均衡的问题。【详细】

从政策到现实——小升初改革如何落地?

　　171中学与青年湖小学、东直门中学与雍和宫小学、广渠门中学与花市小学、北京市第166中学与校尉小学等学校成为此次东城教育改革建立的第一批九年一贯制学校，2025-08-04入学的一年级学生小学学业结束后100%升入该校初中部。【详细】

　　北京小升初取消共建生 暂保留特长生推优生

　　广州今年小升初招生考3天 每名学生有5个录取机会

福建完善小升初政策 小升初对口直升或电脑派位

　　今年，我省将实行小学升初中对口直升或片区内电脑派位入学；同时，探索通过向民办校购买服务等方式，来解决城区和县镇学校大班额问题和随迁子女入学问题。根据要点，今年我省将逐市逐县调研分析城区义务教育学位缺口情况，对城镇化进程中城区义务教育公共服务不均衡问题进行专项整治。【详细】

成都小升初不按规定入学　不享受优质高中指标

　　教育部日前印发了《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(下称《通知》)，要求包括成都市在内的19个大城市今年进一步制定完善规范义务教育免试就近入学的方案。【详细】

云南全省取消小升初入学考试

　　云南省教育厅长何金平表示，要认真贯彻教育部要求，积极推进“小升初”招生制度改革，义务教育阶段的公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生，公办学校不得以各种等级考试和竞赛成绩作为入学与升学的依据。【详细】

黑龙江严禁将竞赛成绩作为“小升初”依据

　　黑龙江省将进一步完善义务教育免试就近入学制度，年内重点整治民办学校组织“小升初”入学考试，严禁将各种等级考试和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据。研制初中学生学业水平考试指导意见，在部分市地或县（市）进行中考招生改革试点，探索学业水平考试、综合素质评价纳入高中招生录取的实施办法。【详细】

　　“小升初”新政为何难给“补习风”降温？

　　小升初中的公平悖论

某校小升初报名要交父母最高学历证书 家长质疑

　　金陵中学河西分校从去年起，小学部招生首次把“家长素质”纳入择生标准。去年小学招生时是要求家长填写“问卷调查”，问卷题目涉及：孩子平时和谁一起生活？教育孩子操心最多的是谁？当孩子犯错时，您会怎样？但没有要求提供父母学历证书原件及复印件。【详细】

家长称小升初择校成病态战争 造就一批家长病人

　　家住北京市石景山区的顾婷一家的境遇似乎能给出答案——早上六点钟起床，带着孩子毛毛穿越半个北京城去另外一个学区上学。“此次教育部文件明确提出的义务教育划片就近入学打破了以往‘推优’、电脑派位等种种升学、招生模式。【详细】

学科专业设置 政府需向高校让渡权力

　　学科专业是高校的核心组织建制，是高等教育改革的重要方面。“与市场匹配”的学科专业管理模式是一种与“计划性”专业设置相对的学科专业管理模式，在这方面，美国高校的学科专业管理模式是典型代表。【详细】

“小升初”信息去哪儿了 京无学校公开录取结果

　　近年来，“小升初”成为全社会关注的热点话题，“小升初”教育信息公开则是保证小升初入学阶段公平、公正的基础。然而，调查结果显示，目前北京市几乎没有政府网站公开“小升初”录取结果，18所重点小学网站均未公开学区划片范围，也未公示推优名单或特长名单。调查样本中，无任何一所中学公示当年“小升初”录取结果，大部分学校甚至不公开任何招生信息。【详细】